—— 记河北医科大学第四医院住院医师规范化培训麻醉科专业基地教学成果

河北医科大学第四医院     张沙沙、裴焕爽、谢梦冉

在河北医科大学第四医院住院医师规范化培训麻醉科专业基地，浓厚的科研氛围与扎实的临床培养相辅相成，孕育出一批又一批在学术领域崭露头角的青年人才。河北省心胸血管麻醉学会委员、该基地教学小组成员、主任医师、研究生导师裴焕爽副教授，深耕规培领域多年，以其严谨的治学态度和前瞻的培养理念，带领学员在临床与科研的道路上稳步前行。其规培学员、硕士研究生谢梦冉同学在规培期间，于《Asian Journal Of Surgery》杂志发表 SCI 文章《Micrognathia with difficult airway combined with internal jugular vein variation: A case report》，凭借独特的研究视角和严谨的学术规范获得国际学界认可，再次彰显了基地卓越的规培实力。

基地赋能：构筑科研与临床融合的优质生态

河北医科大学第四医院住院医师规范化培训麻醉科专业基地始终将 “临床筑基、科研拓维” 作为规培核心策略，通过构建多层次、全链条的支撑体系，为学员的学术成长提供沃土。

基地拥有得天独厚的临床资源优势，作为区域内疑难重症诊疗中心，每年承接大量复杂气道、血管变异等特殊病例的麻醉工作，其中颌面外科、心胸外科等领域的高难度病例占比超 40%，为学员提供了丰富的科研选题库。为鼓励学员将临床实践转化为学术成果，对具有潜力的病例研究项目给予从数据收集到论文发表的全流程支持，谢梦冉的课题便获得了基地的技术支持。

在科研平台建设上，基地整合了近 10 年院内特殊气道、血管变异病例的完整资料，包含术前评估、麻醉方案、术中监测等全流程数据，为研究提供坚实的数据基础；示教室配备先进的气道管理模拟器和血管超声训练系统，学员可在仿真环境中反复演练特殊病例的处理流程，深化对疾病机制的理解。谢梦冉在研究小颌畸形合并困难气道与颈内静脉变异的关联时，正是通过模拟实验室的训练，为论文中的技术建议提供了实践依据。

裴焕爽老师作为基地教学核心成员，主导制定了 “临床病例 — 科研问题 — 学术产出” 的转化机制，要求每位学员在规培期间完成至少 1 例特殊病例的深度剖析，通过制度设计将科研思维培养融入日常工作。

名师引路：裴焕爽老师的 “问题导向式” 科研带教

谢梦冉的学术突破，离不开裴焕爽老师 “问题导向式” 带教模式的精准指引。这种模式以临床问题为起点，通过层层拆解、深度挖掘，引导学员构建完整的研究闭环。

在临床实践中，裴老师注重培养学员的 “临床敏锐度”。谢梦冉研究的小颌畸形合并困难气道及颈内静脉变异病例，是在一次急诊手术中遇到的特殊情况 —— 患者因小颌畸形导致喉镜暴露困难，同时颈内静脉走行异常增加了中心静脉穿刺风险。裴老师在指导麻醉方案制定时，特别提醒谢梦冉：“这类病例中，气道与血管的双重变异并非偶然，深入分析其关联机制，能为同类患者的麻醉安全提供重要参考。”

在研究推进过程中，裴老师指导谢梦冉建立 “病例特征提取 — 文献对比分析 — 临床意义阐释” 的研究框架。她要求谢梦冉系统梳理国内外相关病例报道，制作 “畸形类型 — 血管变异 — 麻醉并发症” 关联图谱，清晰呈现该病例的独特性；在数据论证环节，指导学员运用超声影像分析技术，量化颈内静脉变异与气道狭窄的解剖学关联，增强研究的科学性。针对 SCI 论文的写作规范，裴老师逐句打磨病例描述与讨论部分，强调 “临床决策依据 — 技术创新点 — 实践启示” 的逻辑链条，确保研究结论的临床指导性。

谢梦冉坦言：“裴老师的指导让我明白，科研不是空中楼阁，而是从临床细节中生长出的智慧之花。”

成果绽放：SCI 文章彰显基地培养成效

谢梦冉发表的这篇 SCI 文章，聚焦小颌畸形患者同时存在困难气道与颈内静脉变异的罕见病例，详细阐述了其麻醉管理策略与解剖学特征分析，为临床处理此类复杂病例提供了宝贵的实践经验。该成果的取得，是基地 “临床与科研深度融合” 培养模式的生动体现。

研究过程中，基地的多学科协作机制发挥了关键作用。为精准评估患者的解剖学变异，基地组织麻醉科、口腔科、影像科专家开展联合会诊，通过三维 CT 重建技术明确气道与血管的空间关系，为麻醉方案的制定提供了精准的解剖学依据，这一跨学科合作模式也成为论文的重要亮点。

文章接收后，审稿专家评价道：“该病例报道首次系统阐述了小颌畸形患者困难气道与颈内静脉变异的关联特征，其提出的‘超声引导下分步穿刺’技术建议具有重要的临床指导价值，为降低同类手术的麻醉风险提供了新思路。” 这一评价不仅是对谢梦冉研究成果的肯定，更是对基地规培质量的高度认可。


谢梦冉在规培期间发表高水平 SCI 文章，是河北医科大学第四医院麻醉科规培基地 “以临床促科研，以科研强临床” 理念的又一丰硕成果。基地丰富的临床资源、完善的科研平台、前瞻的培养机制，为学员的学术成长提供了全方位支撑；裴焕爽老师等导师的精准带教，则为学员指引了从临床问题到学术成果的转化路径。
从特殊病例的发现到国际论文的发表，谢梦冉的成长轨迹印证了基地规培体系的科学性与有效性。未来，基地将继续优化 “临床 — 科研” 融合培养模式，助力更多学员在学术舞台上绽放光彩，为推动我国麻醉学的国际化发展贡献 “河北力量”。